反欺凌过程
泛亚电竞英雄联盟竞猜完全反对一切形式的欺凌(包括网络欺凌和歧视性欺凌),也不会容忍. 这完全违背了电竞竞猜工作和生活所遵循的价值观和原则. 学校社区的所有成员都有权利在一个安全和关怀的环境中工作. 他们也有责任作出贡献, 以任何方式,他们可以保护和维持这样的环境.
学校积极促进学校社区所有成员之间积极的人际关系.
正如电竞竞猜学校的价值观所述,电竞竞猜希望帮助学生成为:
- 尊重其他个人和文化的差异.
- 体贴和善良.
正如电竞竞猜宪章所述,以下权利为电竞竞猜所有学生所认可:
- 能够在一个安全的环境中工作,无论是身体上还是情绪上.
- 享受友谊和与他人交往的好处.
- 尊重个人,不因年龄而受到歧视, 颜色, 民族或民族出身, 文化, 宗教(信仰或缺乏信仰), 性别, 残疾, 性取向或成为或成为变性人
正如电竞竞猜特许学校所述,学生有以下责任:
- 表达对自己和他人的尊重.
欺负的定义
霸凌是一种侵略行为,会给别人带来尴尬、痛苦或不适. It can take a number of forms; physical, verbal, making gestures, extortion and exclusion. 这是滥用权力. 它可以是有计划的、有组织的,也可以是无意的. 它可能是由个人或学生群体犯下的.
形式的欺凌:
- 身体暴力,例如打或推另一个学生.
- 通过偷窃、隐藏或破坏他人财物而干涉他人财物的行为.
- 称呼其他学生时使用侮辱性的名字.
- 取笑或散布关于另一个学生或她的家庭的谣言.
- 贬低另一个学生的能力和成就.
- 写侮辱性的笔记或涂鸦其他学生.
- 把另一个学生排除在集体活动之外.
- 嘲笑其他学生的外表、说话方式或个人癖好.
- 滥用技术(e.g. (网络或移动设备)伤害或羞辱他人.
- 威胁的行为
员工职责:
电竞竞猜的员工将:
- 培养学生的自尊和对他人的尊重.
- 以身作则,表现出电竞竞猜对学生所期望的高标准或个人和社会行为.
- 在适当的时间和PSCHE课程中与学生讨论霸凌行为,以便每个学生都了解它对被霸凌者和霸凌者造成的伤害,以及当霸凌行为发生时告诉老师的重要性.
- 警惕痛苦的迹象和其他可能的欺凌迹象.
- 听听那些被欺负过的孩子的心声, 认真对待他们所说的话,并采取行动支持和保护他们.
- 向相关的年度校长报告可疑的欺凌事件
- 跟进任何家长关于霸凌的投诉, 并及时全面地汇报已经采取的行动.
- 及时有效地处理观察到的欺凌事件, 按照商定的程序.
处理欺凌事件的程序
- 已采取步骤支持和回应受欺负者和受欺负的学生的需要.
- 记录保存在CPOMS上
- 通常采取的行动
- 调查(受欺负者同意如何进行)
- 联系所有受欺凌学生的家长/照顾者.
- 召开会议,使所有有关的学生找到一致同意的前进方向.
- 制裁措施(视情况而定——与年度主管核对)
- 给有关人士的反馈.
- 联系相关支持e.g. 学生指导主任,学校顾问
- 继续监测局势
- 学生表现出对肤色有偏见的行为, 民族或民族出身, 文化, 宗教(信仰或缺乏信仰), 性别, 残疾, 性取向或变性必须如实记录.